数据集介绍

在K12阶段的数学学习中，尤其是几何模块，学生常因空间想象不足、构图路径不清或判定方法不牢，导致答题出现系统性错误。通过识别共性错因与能力缺陷之间的因果关系，可以辅助教学系统定位学生“隐性薄弱点”。本数据集以“学习薄弱点定位”为任务主轴，围绕学生答题行为、图形认知模式与误解类型，构建多步推理链（Chain-of-Thought）样本，训练教育AI识别错误类型背后的核心认知问题，实现更精准的个性化学业支持。