数据集介绍

随着AI助教在小学阶段教学场景中的广泛应用，系统需具备根据学生年级与认知能力自动调控教学内容难度的能力。本数据集专注于“教学内容是否适配学生水平”的反馈标注任务，围绕小学1至6年级常见学习诉求，如“想学分数加减”“不懂图形面积计算”等问题，构建RLHF结构数据，并由一线教师对AI回应的教学合理性进行打分与专业点评，用于优化大模型的教学适配能力。